Как пишется в силу аттестации

Аттестация работников на соответствие занимаемой должности

Под традиционной системой аттестации работников действующим законодательством понимается процедура, содержание и порядок которой работодатель разрабатывает самостоятельно.

В ТК РФ отсутствует статья под наименованием «Аттестация работников на соответствие занимаемой должности».

Однако Трудовой кодекс, согласно статье 81, определяет, что порядок проведения аттестации устанавливается локальным нормативным актом работодателя.

К примеру, аттестация работников культуры определяется Порядком, утвержденным заместителем министра культуры РФ, от 08.02.2010 № 7790-44/04-ПХ. Данным нормативным актом, в частности, предусмотрено, что аттестации не подлежат сотрудники, которым по роду их деятельности не требуются специальные навыки или знания, например неквалифицированные рабочие.

Существует нюанс: положение об аттестации подчиненных работодатель разрабатывает самостоятельно с учетом мнения профсоюза. Но если профсоюза в организации нет, то и согласовывать ничего ни с кем не надо.

Подробнее: Оценка и аттестация персонала: учимся их различать

Положение об аттестации работников

Поскольку в 2020 году аттестация работников регламентируется работодателем, в качестве основы для разработки внутреннего нормативного акта рекомендуем брать Положение о порядке проведения аттестации, утвержденное Постановлением Госкомитета СССР от 05.10.1973 № 267.

Действующее законодательство ничем не ограничивает категории сотрудников, в отношении которых можно провести аттестацию, а также периодичность и сам порядок проведения аттестации. Работодатель вправе устанавливать по своему усмотрению любой порядок проведения данной процедуры в отношении любых категорий сотрудников.

Рекомендуем подойти к разработке документа, который будет носить название «Положение о проведении аттестации работников», с вниманием. В целях исключения возможной негативной судебной практики, а также чтобы аттестация работников на соответствие занимаемой должности была максимально понятна и сотрудникам, и самому работодателю, целесообразно включить в него следующие разделы:

1. Общая информация.
2. Раздел о подготовительных мероприятиях.
3. Раздел о проведении аттестации.
4. Заключительные положения.
5. Приложения.

Указанные разделы приведены в качестве примера и не претендуют на универсальность. Мы хотим дать работодателю пошаговый алгоритм, чтобы аттестация работников на его предприятии не давала сбоев и была максимально объективной.

Шаг 1. Обозначить цель проведения аттестации

Для одного работодателя будет достаточно написать, что целью проведения данного мероприятия является определение соответствия квалификации работника занимаемой им должности.

Другой может изложить целью рациональное использование трудовых ресурсов своих сотрудников, повышение результативности их труда и ответственности за порученную работу. Сформулируйте ясно и конкретно именно ту цель, которой стремитесь добиться.

Например, в соответствии с Положением, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 16.03.2000 № 234, целями аттестации руководителей предприятий являются:

• объективная оценка деятельности руководителей и определение ее соответствия занимаемой должности;
• оказание содействия в повышении эффективности работы предприятий;
• стимулирование профессионального роста руководителей предприятий.

Шаг 2. Определить состав аттестуемых работников

Принимая во внимание, что законодательство не ограничивает работодателя в выборе категорий сотрудников для их аттестации, все же рекомендуем НЕ включать в списки аттестуемых:

• беременных;
• проработавших в должности менее года;
• находящихся в отпуске по уходу за ребенком и сотрудников, которые проработали менее одного года после выхода на работу из данного отпуска;
• пенсионеров по старости;
• несовершеннолетних;
• сотрудников, с которыми заключены срочные трудовые отношения.

Остальной персонал можно аттестовывать.

Например, когда проводится аттестация прокурорских работников, то в число аттестуемых не включают:

• беременных;
• находящихся в отпуске по уходу за ребенком (они могут быть аттестованы через шесть месяцев после выхода из отпуска);
• работников, достигших предельного возраста нахождения на службе (если они не допустили в работе существенных упущений);
• офицеров в запасе органов военной прокуратуры при присвоении им первоначального классного чина.

Все остальные из числа работников органов прокуратуры подлежат аттестации в соответствии с Приказом Генерального прокурора от 20.06.2012 № 242.

Шаг 3. Закрепить периодичность проведения аттестации

Аттестацию можно проводить каждый год, однако такая периодичность вряд ли будет способствовать формированию здоровой атмосферы в коллективе. Поэтому оптимальным вариантом будет период не чаще чем один раз в три года и не реже одного раза в пять лет.

Аттестация как пишется

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос «Аттестация как пишется». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

В советский период экономика строилась на крупных государственных предприятиях с численностью персонала в тысячи и десятки тысяч человек. Сегодня в России тоже немало крупных компаний в реальном секторе экономики и сфере услуг, имеющих разветвленную структуру управления и филиальную сеть, для которых советский опыт проведения аттестаций стал актуальным.

А вот случаи раздельного написания. Это с противопоставлениями, отрицательными местоимениями (никому, нисколько) и словами далеко, вовсе и отнюдь.

Буратино не знает, как правильно пишутся гласные в его имени. Сколько у него способов записать своё имя, чтобы оно сохранило своё звучание?

Если работник не прошел аттестацию

Например, если А.В. Петров будет признан не соответствующим занимаемой должности, работодатель вправе его уволить, направить на обучение или понизить в должности (его воля, аттестационная комиссия предоставила ему такие полномочия).
Желательно указать, что в случае несогласия с итогами аттестации работник в установленном законом порядке может обжаловать это решение.

Для проведения Государственной итоговой аттестации, как указано в законе, создаются контрольные измерительные материалы.

Логическим продолжением выставки станет видео-микс многочисленных экранизаций знаменитого романа. Как известно, книгу неоднократно экранизировали компании многих стран: Германия, Италия, Польша, Великобритания, Россия, Венгрия, Израиль. Каждая экранизация предлагает свое прочтение этого произведения.

Управление Росреестра по Владимирской области информирует, что 15 ноября 2019 года состоится прямая телефонная линия с населением Владимирской области на тему: «Оспаривание в судебном порядке результатов межевания земельных участков».

Буратино может записать свое имя 4-мя разымими способами:

1. Буратина [бурат’ина],
2. Буротино [бурат’ина],
3. Буратино [бурат’ина],
4. Буротина [бурат’ина].

Для проведения аттестации создается аттестационная комиссия во главе с председателем, которая делится на подкомиссии для оценки работников конкретной должности или направления деятельности.

Экстремальная игра быстро пришлась по вкусу любителям адреналинового подъема и сейчас появилось огромное количество не только любителей этого спорта, но и профессионалов, которые легко получают призовые места на международных соревнованиях. Этот праздник идеален, чтоб попробовать что-то новое и пощекотать себе нервы. Кроме того, в пейнтбол можно играть всей семьей.

Период неопределенности работодателей по поводу внедрения и адаптации профстандартов подходит к концу, хотя единства в вопросе применения все еще не наблюдается. В помощь специалистам разработан образец план-графика внедрения профстандартов в организации и на предприятиях.

Проведение аттестации педагогических работников, предусмотренных подпунктами “г” и “д”, допускается не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков. Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктом “е”, допускается не ранее чем через год после их выхода на работу.

Если у конкретного сотрудника есть необходимые для своей должности компетенции — он получает соответствующий оклад, если они «подросли» — оклад тоже может «подрасти».

Сотрудники, которые продемонстрировали лучшие результаты, по итогам аттестации получают наивысшую оценку и могут стать кандидатами в кадровый резерв.

При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии организации, не участвует в ании по своей кандидатуре» (п. 16 раздела II Порядка).

На всех остальных предприятиях данная процедура проводится по желанию руководства. Обязательным условием для ее проведения является необходимость письменно ее зафиксировать в локальных нормативных актах, где должны быть прописаны условия и порядок аттестационных мероприятий.

Следует отметить, что наше законодательство не обязывает всех без исключения работодателей проводить аттестацию своих работников. Ни Трудовой кодекс РФ, ни другие нормативно-правовые акты общеотраслевого и обязательного характера не устанавливают, что любой работодатель должен периодически проверять соответствие своих работников занимаемым ими должностям.

Сотрудников организаций определенного вида деятельности. К таковым относятся педагоги, библиотекари, сотрудники авиационных предприятий, работники, задействованные в космической области.

Обязательная аттестация установлена также специальными федеральными законами в отношении персонала организаций отдельных отраслей экономической деятельности (некоторые категории работников в энергетике, транспортной сфере, на опасных производственных объектах, в сфере образования и другие).

Его мнение редко учитывалось в силу того, что он не получил специального образования (союз со значением причины).

Бланк представления на аттестацию

На каких этапах обучения проводится государственная итоговая аттестация? Для чего создаются контрольные измерительные материалы?

Всего, начиная с 2013 года и по настоящее время, разработано более тысячи профессиональных стандартов по самым разным направлениям деятельности, от водителей внедорожников до экспертов по антидопинговому обеспечению. Есть среди них и профстандарты по экономической деятельности, например страховой брокер или инженер-экономист железнодорожного транспорта.

В Центральной городской библиотеке имени А.С. Пушкина открылась новая книжно-иллюстрированная выставка «Рукописи не горят», посвященная самой таинственной и мистической книге XX века, великому роману Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита».

По результатам аттестации педагогическим работникам устанавливается первая или высшая квалификационная категория.

Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации, в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком.

Аттестационные мероприятия условно можно разделить на три этапа:

• подготовительный;
• непосредственно процедура аттестации;
• итоги и выводы.

В случае неявки педагогического работника без уважительной причины аттестационная комиссия организации вправе провести аттестацию в его отсутствие.

Задача проходящего тест – проанализировать информацию, изложенную в вопросе, и из нескольких ответов выбрать правильный.

Если проходящий тест заканчивает работу до истечения времени, то, при желании, он может вернуться к предыдущим вопросам и проверить свои ответы.

А) … он сказал мне, что он полицейский и что они ищут вора. Б) … тогда другой человек попытался сделать то же самое.

Право на обжалование итогов аттестации оговаривается в «Порядке аттестации педагогических работников». Подать заявление об обжаловании можно либо в комиссию по трудовым спорам при региональном органе образования, либо в суд.

Аттестационные процедуры на предприятиях, в основном, проводятся с целью оценки результатов работы сотрудников, определения их соответствия занимаемым должностям. Также эта процедура позволяет выявить недостатки в уровне подготовленности работников и составить план их индивидуального развития.

Вопрос 3. Заявление на категорию было подано за 1 день до окончания срока действия категории. Сохраняется ли заработная плата с учетом действующей категории за работником до момента выхода приказа?

День проектного менеджера впервые появился в 2004 году, возглавляемый Лаверн Джонсон и Лори Милхейвен совместно с людьми из команды IIL (Международный институт обучения). Они знали, какую тяжелую работу выполняют менеджеры проектов, и как много они добавляют к проекту, выходящему эффективно и вовремя.

Вопрос 1. Педагог подавал заявление и материалы на высшую категорию. Присвоена первая категория. Хотелось бы получить рекомендации. К кому можно обратиться?

Готовим представление на аттестацию на соответствие занимаемой должности

В этом случае квалификационная категория присваивается педагогическому работнику со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения. С этого же числа учитель имеет право на оплату труда в соответствии со своей категорией.

Необходимо предусмотреть, чтобы сроки могли прерываться (при уходе в отпуск, временном отсутствии по невыясненным причинам или временной нетрудоспособности данный срок должен прерываться).

Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника от начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссией составляет не более 60 календарных дней.

Как известно, производные предлоги могут писаться как раздельно, так и слитно, например: вследствие, в течение. Предлог со значением причины «вследствие» пишется слитно, чтобы исключить связь с существительным «следствие». А вот для предлога «в силу» такой проблемы нет.

Помимо этого, данные мероприятия позволяют определить коммуникационный уровень работника (степень его сплоченности с коллективом, работу в команде, лояльное отношение к руководству и предприятию в целом), проверить его трудовую мотивацию, а также выявить возможные перспективы его карьерного роста.

«В силу»: как пишется, запятые нужные или нет?

Зачастую обороты, начинающиеся словами «в силу», обособляются запятыми. Однако бывают ситуации, в которых обособление неуместно. В этой статье рассмотрим, какой частью речи и членом предложения бывает указанное сочетание, а также правила его пунктуационного оформления в разных ситуациях.

Часть речи и роль в предложении

«В силу» может быть производным предлогом, входить в состав подчинительного союза или быть сочетанием существительного с предлогом. Рассмотрим все случаи подробно:

1 Производный предлог*:

• употребляется в значении причины, можно заменить на синонимы «из-за»,  «ввиду», «вследствие»;
• предлог вместе с оборотом, который он присоединяет, в предложении выполняет роль обстоятельства;
• отвечает на вопросы «почему?», «из-за чего?».

Мы переехали жить сюда (почему?) в силу изменившихся жизненных обстоятельств.

«В силу изменившихся жизненных обстоятельств» – обстоятельственный оборот, присоединённый производным предлогом «в силу».

Или:

Мы переехали жить сюда из-за изменившихся жизненных обстоятельств.

*Производный (непервообразный) предлог – это предлог, образованный от самостоятельной части речи и сохранивший с ними связь по значению.

2 Подчинительные союзы «в силу того, что», «в силу чего» – употребляются в сложноподчинённых предложениях с придаточной частью со значением причины и следствия.

В силу того, что выдался солнечный день, мы с коллегой решили пройтись от работы до дома пешком. – сложноподчинённое предложение с придаточным причины.

Перед самым выходом из дома папа обнаружил пропажу ключей, в силу чего он был вынужден позвонить начальнику и предупредить о своём опоздании. – сложноподчинённое предложение с придаточным следствия. 

3 Сочетание предлога «в» и существительного «силу»:

• в предложении является дополнением либо частью составного сказуемого;
• отвечает на вопрос «во что?»;
• между предлогом и существительным можно вставить какое-либо слово.

Невозможно не поверить (во что?) в силу Арнольда Шварценеггера, глядя на его стальные мышцы. – дополнение

Или:

Невозможно не поверить (во что?) в недюжинную силу Арнольда Шварценеггера, глядя на его стальные мышцы.

Решение суда вступает в силу по истечении тридцатидневного срока, если ни одной из сторон оно не будет обжаловано. – часть составного сказуемого «вступает в силу»

Или:

Решение суда вступает в законную силу по истечении тридцатидневного срока, если ни одной из сторон оно не будет обжаловано.

«В силу» или «всилу»?

Независимо от выполняемой в предложении функции, «в силу» всегда пишется раздельно. Слитное написание «всилу» является ошибкой. 

«В силу»

Трудности в оформлении знаками препинания возникают, когда сочетание в роли производного предлога присоединяет обстоятельственный оборот. При решении вопроса о выделении таких оборотов имеет значение степень распространённости оборота, порядок слов в предложении и другие факторы. Окончательное решение о выделении запятыми, даже в нарушение правил, остаётся за автором текста.

Когда запятая ставится?

1 Оборот выделяется запятыми в целях избежания двусмысленности в понимании предложения.

В силу выполнения плана командой, были поставлены новые задачи.

Или:

В силу выполнения плана, командой были поставлены новые задачи.

В зависимости от места постановки запятой меняется смысл предложения.

2 Оборот стоит в середине предложения. Как правило, в этом случае он разделяет подлежащее и сказуемое.

Вероника, в силу своего добродушия и отзывчивости, быстро влилась в дружный коллектив седьмого класса.

В некоторых случаях оборот находится в середине предложения, но не разделяет главные члены. Запятые в этом случае также нужны.

Мероприятие было перенесено, в силу объективных причин, на другую дату.

В силу своего возраста, Михаил Петрович с трудом осваивал электронную систему образования.

Когда запятая не ставится?

1 Не обособляется запятыми оборот, который имеет тесную связь со сказуемым.

Он так делает в силу привычки .

2 Если перед нами сочетание предлога «в» с существительным «силу», то запятые также не нужны.

У тебя никогда ничего не получится, если ты сам не поверишь в свою силу.

«В силу того, что», «в силу чего»

1 Если сочетание входит в состав подчинительного союза, то запятыми отделяется вся придаточная часть предложения.

На улице шёл сильный дождь, в силу чего нам пришлось отложить прогулку примерно на час.

2 В составном подчинительном союзе «в силу того, что» запятая, как правило, ставится перед «что».

В силу того, что муж Ирины работал допоздна, они виделись только по утрам.

Или:

Ирина с мужем виделась только по утрам в силу того, что он работал допоздна.

Это же правило применимо к конструкции «в силу того обстоятельства (убеждения), что».

В силу того обстоятельства, что приближались государственные экзамены, сестра Коли с утра до вечера была занята подготовкой к ним.

3 Иногда сочетание «в силу чего» используется в вопросительных предложениях в значении «почему», «на основании чего». В таком случае это уже не союз, а сочетание предлога «в» с существительным «силу» и местоимением «чего». Такой оборот обособлять не нужно.

В силу чего у потребителя возникает право требовать возмещения убытков?

Или:

На основании чего у потребителя возникает право требовать возмещения убытков?

«в силу того что»

В силу того, что за прошедший год было отмечено увеличение посетителей, в следующем году планируется расширение большого зала. – составной подчинительный союз «в силу того, что»

«в силу привычки»

Марья Петровна, в силу привычки строго обращаться с учениками, поневоле переносила такой тон и на членов своей семьи. – обособляется оборот со значением причины, который находится между подлежащим и сказуемым

В силу привычки дедушка всегда просыпается рано. – нет обособления, так как оборот находится в начале предложения

«в силу своего возраста»

Маленькие дети, в силу своего возраста и любознательности, хотят всё потрогать и попробовать на вкус. – оборот со значением причины расположен между подлежащим и сказуемым

Взрослые знают, в силу своего возраста, намного больше, чем дети. – оборот со значением причины в середине предложения

Маша поступила так в силу своего возраста. – оборот не обособляется, так как по смыслу тесно связан со сказуемым

«в силу чего»

В нашей семье доходы превышают прожиточный минимум на каждого члена семьи, в силу чего банк одобрил нам автокредит. – «в силу чего» – составной подчинительный союз, выделяется придаточная часть со значением следствия

– В силу чего у работника возникают трудовые обязанности?

– В силу Трудового Кодекса и трудового договора. – «в силу чего» в вопросительном предложении, обособление не требуется

«в силу объективных причин»

Заключение договора, в силу объективных причин, было приостановлено. – обособление оборота, находящегося между подлежащим и сказуемым.

Количество накопленных бонусов обнулилось в силу объективных причин. – оборот расположен в конце предложения

Аттестация 2020: требования, права и процедура

/К-журнал/Аттестация 2020: требования, права и процедура

Порядок прохождения педагогической аттестации описан в Приказе Минобрнауки России от 7 апреля 2014 года №276. Мы же подготовили краткую памятку по тем вопросам, которые вы задаете нам чаще всего, и расшифровали “казенный язык”.

Мне в марте нужно подтвердить первую категорию. По каким правилам будет проходить аттестация в 2020 году? 

В марте 2020 года вы будете подтверждать категорию в старом формате. Изменения в правилах аттестации учителей пока касаются только специалистов, которые добровольно участвуют в эксперименте по внедрению нового формата. Он проходит в 19 регионах, полный список регионов опубликован на сайте ЕФОМ. Мы не знаем точно, когда вступят в силу новые правила аттестации учителей.

Пока нет не только приказа, но даже его проекта. Экс-министр образования Ольга Васильевна обещала запустить новый формат в 2020 году, но не уточнила дату. На сайте Министерства просвещения сказано, что 100 процентов учителей к концу 2020 года должны проходить аттестацию по новом правилам. Скорее всего формат внедряет после успешного завершения эксперимента, а он все ещё идёт.

Чего точно не будет в новой аттестации?

Как будет проходить аттестация по новым правилам?

Если всё пойдет по плану, то квалификацию учителей будут оценивать на основании ЕФОМ—  трех блоков:   

1. Письменная работа по предмету.

   Это будет не только проверка знаний учителя в преподаваемом им предмете, также ему предложат найти ошибку в решении школьника, помочь ее исправить, адекватно оценить работу, составить план урока. Пока на этот блок отвели 2 часа.

2. Анализ образца профессиональной деятельности учителя.

    Сначала предполагалось, что это будет видеозапись урока, которую оценят независимые эксперты. Но от этого пути отказались. К видео планировали добавить план урока и образцы проверочных работ учеников. Возможно, оставят только их.

3. Решение педагогического кейса.

   Это решение сложной ситуации из реальной жизни, которое потребует от учителя применить все свои навыки. Возможно, сдавать эту часть нужно будет с помощью компьютера.

Но это не все. ЕФОМ, то есть обозначенные три блока, могут дать максимум 60 баллов из возможных 100.

В новой аттестации будут оцениваться и другие факторы, среди которых индивидуальные достижения (15 баллов) и условия профессиональной деятельности (5 баллов). Должны были быть включены успехи учеников, но от этого критерия пока отказались. 

По закону все педагоги должны проходить обязательную аттестацию, чтобы доказать, что они соответствуют должности. Это нужно делать через два года после начала работы по специальности, а затем повторять через каждые пять лет. Еще раз повторимся, что это обязательно, в отличии от аттестации на категорию, которая добровольна. 

Но есть те, кто не проходит обязательную аттестацию (и им за это ничего не будет):

• Беременные женщины.
• Работники в декретном отпуске. Они проходят аттестацию не раньше, чем через два года после возвращения к работе.
• Педагоги, находящимся на больничном листе свыше четырех месяцев. Учителя на длительном больничном листе проходят аттестацию не раньше, чем через год после возвращения к работе. 

По факту процедура аттестации может отличаться от региона к региону, во всяком случае пока не вступили в силу новые правила. Чаще всего педагогам приходится собирать портфолио — награды, благодарности и другие поощрения, собирать характеристики и т.д.

Требования к аттестации педагогов-психологов

Какие нужны документы для обязательной аттестации?

Аттестация проходит через 30 дней после того, как педагог ознакомился с представлением. В этот момент он уже знает дату аттестации и более-менее знаком с процедурой. 

Как педагогу пройти аттестацию?

Педагог приходит на заседание комиссии и отвечает на вопросы. Работодатель зачитывает представление, затем педагог представляет дополнительные сведения о своей работе, затем члены комиссии задают вопросы по существу. Распространено и форма письменного испытания — подготовка конспекта урока, решение педагогических ситуаций.

После того, как все представление зачитано и вопросы заданы, комиссия голосует. По каждому работнику комиссия принимает решение, соответствует он должности или нет. 

Если работник не пришел на свою аттестацию по уважительной причине, аттестация переносится. Если уважительной причины нет, аттестация проводится без работника. Просто отказаться от аттестации нельзя. Скорый выход на пенсию не снимает обязанности её проходить.

После процедуры члены комиссии подписывают протокол. Через два дня секретарь оформляет выписку, передает экземпляр работнику и еще один прикрепляет в его личное дело. 

Если учитель не походит аттестацию, то его увольняют?

Если педагог не соответствует занимаемой должности, то руководитель может его уволить. Но не обязан этого делать: иногда работнику предлагают пройти повышение квалификации или переподготовку, а затем пройти аттестацию снова. 

Кого работодатель не имеет право увольнять, даже если аттестация не пройдена?

• Женщин с детьми до 3 лет
• Одиноких матерей с детьми до 14 лет
• Одиноких матерей с детьми-инвалидами до 18 лет
• Тех, кто воспитывает детей без участия матери

Как учителю получить категорию?

Этот вид аттестации относится к установлению квалификационной категории (первой или высшей) — её может проходить по желанию любой педагог, но есть некоторые ограничения.

Во-первых, для установления высшей квалификационной категории педагогический работник должен иметь первую квалификационную категорию (по этой должности). Во-вторых, заявление о проведении аттестации для установления высшей категории можно подать не ранее чем через два года после установления первой квалификационной категории.

Сама процедура проходит в три этапа: 

1. Педагог подает заявление в свободной форме, в котором указывает квалификационную категорию, характеризует свою профессиональную деятельность (на этом этапе можно без подтверждающих материалов).

   Заявление рассматривают в течение 30 дней, эта процедура полностью бесплатная.

    Здесь же формируется аттестационной комиссия, в состав которой входят компетентные специалисты, а также представитель профсоюза. 

2. На заседании аттестационной комиссии оценивают деятельность педагога, как правило в форме собеседования и тестирования. Здесь нужны все подтверждающие материалы. 

3. Решение об установлении или отказе в установлении первой (высшей) квалификационной категории принимается в соответствии с критериями оценки результатов работника. Результаты фиксируют в протоколе, а потом вносят в трудовую книжку работника. 

Если не согласен с результатами аттестации, то что можно сделать?

Во-первых, вы имеете право обоснованно обжаловать любые нарушения, если вы считаете, что они были при соблюдении процедуры. Во-вторых, есть как минимум два способа обжаловать результаты аттестации:

1. Заявление в комиссию по трудовым спорам, которая создается и работает при вашем работодателе. Члены этой комиссии должны рассмотреть ваше обращение не позже 10 дней с момента подачи заявления.

2. Заявление в суд. То есть, если вы не согласны и с решением комиссии по трудовым спорам, то его можно оспорить в суде в течение 10 дней. Более того, у педагога есть право сразу идти в суд. Но лучше это делать сразу, как вы узнали о нарушении своих прав. И точно не позже трех месяцев с этого момента.

Нормативно-правовая база

Рассказываем всё о главных новостях образования. Каждую пятницу Президент пообещал дать дополнительные деньги учителям Что такое метапредметные результаты и как их достичь? Восемь правил для безопасных каникул Следующая Предыдущая К списку статей

Аттестации на семейном образование: текущая, промежуточная, итоговая — формы аттестаций

Аттестация — это проверка знаний и умений школьника. Самостоятельные, проверочные и контрольные работы, тесты, зачёты и устные экзамены — всё это и есть аттестации.    

Проведение аттестаций регламентируется Федеральным законом «Об образовании» и рядом приказов Министерства просвещения. 

Во время промежуточной аттестации ребёнок на семейном образовании становится экстерном. Это особый статус, дающий право посещать консультации с педагогами школы прикрепления, пользоваться её библиотекой, ходить на практические работы. 

С какой целью проводится аттестация

Аттестации необходимы, чтобы ребёнок подтвердил успешное усвоение основной школьной программы по предметам своего класса и доказал, что уровень его знаний не ниже государственных образовательных стандартов (ФГОС). 

Какие бывают аттестации 

Выделяют три основных вида аттестаций. 

• Текущая. 
• Промежуточная. 
• Итоговая. 

Рассмотрим каждую из них подробнее и выясним, какие аттестации необходимо сдавать детям на семейном образовании. 

Текущая аттестация

Текущей аттестацией называют ежедневные оценки обучающихся, которые выставляются за домашнюю работу, ответ у доски, реферат и так далее. Как правило, этот вид проверки знаний отсутствует у первоклассников массовой школы и не предусмотрен на семейном обучении. 

К сожалению, результаты текущей аттестации сильно зависят от человеческого фактора. Лейла Сазонтова — автор книги «Жизнь без школы», выпущенной при поддержке издательства «Альпина.Дети» и «Домашней школы Фоксфорда» — делится впечатлениями об оценках в традиционной школе. Сын Лейлы учился там до перехода на семейное образование. 

Много тех, кто снижает ребёнку оценку за то, что он пишет «Земля имеет форму эллипсоида» («Земля круглая — нужно знать!»), называет Есенина Сергеем Александровичем («Я всегда на уроках просто говорю детям, что он Сергей Есенин») или спорит, что лисята рождаются слепыми («Я хочу, чтобы он назвал котят, в учебнике только они были упомянуты, а не другие животные»). 

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация — это мониторинг знаний по всем предметам школьной программы за определённый период. Проводится в школах, имеющих государственную аккредитацию, один или несколько раз в год (на усмотрение школы). Как правило, промежуточные аттестации на семейном образовании проводятся по четвертям, триместрам или полугодиям.

Большинство хоумскулеров предпочитают сдавать промежуточные аттестации каждый год. Так проще отслеживать прогресс, а ребёнок может тренироваться для итоговых экзаменов. Для сдачи промежуточной аттестации ребёнок на семейном обучении должен прикрепиться к школе, имеющей лицензию и аккредитацию. 

Как выбрать школу для прохождения аттестации →

Родители ребёнка на семейном обучении вправе заключить со школой договор об аттестациях, где будут согласованы сроки, виды и объём экзаменов.

Срок сдачи промежуточной аттестации на семейном обучении, как правило, составляет несколько недель. Дело в санитарно-эпидемиологических требованиях, согласно которым рекомендуется проводить один экзамен в сутки.

А между контрольными и тестами выдерживать перерыв не менее двух дней. На практике всё сдаётся гораздо быстрее, потому что сами хоумскулеры не заинтересованы в затягивании процесса и не хотят лишний раз приезжать в школу.

Результат промежуточной аттестации родители могут узнать в школе прикрепления. Если отметки неудовлетворительные, у экстерна образуется академическая задолженность. На пересдачу даётся две попытки. Сроки и порядок пересдачи устанавливает образовательная организация. 

Итоговая аттестация на семейном обучении

Государственная итоговая аттестация (ГИА) — это обязательная аттестация при любых формах получения образования и любых формах обучения, в т.ч. на семейном образовании.

По окончании 9 класса она проводится в форме ОГЭ (общего государственного экзамена), а по окончании 11 класса в форме ЕГЭ (единого государственного экзамена).

В статье об ОГЭ и ЕГЭ мы в деталях описывали, как проводятся государственные экзамены. Здесь приведём лишь основные моменты.

ОГЭ

Экзамены в 9 классе сдаются абсолютно всеми школьниками. Нужно сдать четыре предмета в формате ОГЭ: русский, математику и две дисциплины на выбор.

Сдав ОГЭ, можно поступить в колледж или перейти в 10 класс и сделать первый шаг навстречу полному среднему образованию.  

Экзамен состоит из специальных тестов. К формату ОГЭ лучше готовиться заранее, чтобы в день икс не растеряться от непривычной формы задач. 

Например, допуском к экзамену по русскому языку является устное собеседование. А само ОГЭ по русскому требует выполнения заданий с выбором ответа, заданий с полным ответом, сочинения и изложения. Текст изложения ученики прослушивают из аудиозаписи на диске, который прилагается к КИМам.  

ОГЭ по математике подразделяется на два модуля: модуль «Алгебра» и модуль «Геометрия». При подготовке важно не просто повторять пройденные темы, но и решать типовые экзаменационные варианты. 

Результаты ОГЭ выставляются в пятибалльном формате. 

ЕГЭ 

Единый государственный экзамен — это «билет» в высшее учебное заведение. 

Все одиннадцатиклассники в обязательном порядке сдают русский язык и математику. Для допуска к единому госэкзамену по русскому языку необходимо написать итоговое сочинение по литературе и получить «зачёт». Те, кто не поступает в технический вуз, по математике могут выбрать базовый уровень сложности. Чтобы получить аттестат, эти два предмета нужно сдать хотя бы на минимальные баллы. 

На ЕГЭ действует 100-балльная система. При этом применяется особая методика шкалирования. В перечне терминов единого госэкзамена существуют понятия «первичный балл» (сумма всех правильных ответов с учётом коэффициентов сложности) и «тестовый балл» (окончательные результаты). Первые превращаются во вторые и по специальной шкале выводится оценка.

https://www.youtube.com/watch?v=Q-wV52Qs8uc

Остальные дисциплины на ЕГЭ выбирает сам ученик исходя из требований университета и желаемой специальности. Можно выбрать неограниченное количество предметов, но обычно останавливаются на двух-трёх — столько требуется на большинство специальностей в вузах.  

Можно не выбирать дополнительные предметы вообще. Тогда выпускник получит аттестат об окончании 11 классов, но не сможет поступить в вуз. 

Процедура ЕГЭ — довольно строгая. Все выпускники сдают экзамены на территории не «родных» школ, под наблюдением камер. Никаких телефонов, определённый порядок внесения ответов в бланки и жёсткий регламент поведения. Выходить из аудитории во время экзамена можно только в сопровождении одного из организаторов или дежурного по этажу. 

Как готовиться к аттестациям

Успешное прохождение промежуточных и итоговых аттестаций придаёт детям уверенность в своих силах, а родителям — в правильности выбора семейной формы обучения.

Разумеется, для сдачи аттестаций на семейном обучении, нужны крепкие знания. И хоумскулинг, как правило, позволяет осваивать школьную программу глубже, чем в традиционной школе.

В программе домашней онлайн-школы «Фоксфорда» есть также отдельные курсы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. 

Как пишется в силу аттестации

Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит. Квалификационные категории сохраняются до окончания срока их действия при переходе в другую организацию, в том числе расположенную в другом субъекте Российской Федерации.

Истечение срока действия высшей квалификационной категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по той же должности.

Кто проводит аттестацию Аттестация педработников организаций, находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти, осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых эти организации находятся.

Аттестация педработников организаций, находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации.

Аттестация работников

председатель (как правило, заместитель руководителя учреждения, организации, предприятия); 2. секретарь; 3. члены комиссии.

В аттестационную комиссию включаются руководители подразделений, высококвалифицированные специалисты, представители профсоюзных организаций. В необходимых случаях могут образовываться несколько аттестационных комиссий.

При равенстве аттестуемый работник признается соответствующим определенной должности и разряду оплаты.

Если проводиться аттестация работника, являющегося членом аттестационной комиссии, то данный аттестуемый в ании не участвует.

Аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности

Заседание считается правомочным, если на нём присутствуют не менее двух третей от общего числа членов аттестационной комиссии.

В случае отсутствия педагога в день проведения аттестации на заседании аттестационной комиссии по уважительным причинам, его аттестация переносится на другую дату, и в график аттестации вносятся соответствующие изменения, о чем работодатель знакомит работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до новой даты проведения его аттестации. При неявке без уважительной причины аттестационная комиссия проводит аттестацию в его отсутствие.

Аттестационная комиссия рассматривает представление, дополнительные сведения, представленные самим работником, характеризующие его профессиональную деятельность (в случае их представления). Прохождение в ходе аттестации квалификационных испытаний в письменной форме, как это осуществлялось в соответствии с ранее действовавшим порядком, новым Порядком аттестации не предусматривается.

Аттестация работников на соответствие занимаемой должности — 2020

Медицинские работники по итогам аттестации получают квалификационные категории и дифференцированную оплату труда. Право на аттестацию для достижения этих целей установлено подп.

4 п. 1 ст. 72 ФЗ

«Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»

от 21.11.2011 № 323-ФЗ. Подробнее об аттестации медработников вы узнаете из нашей статьи . В то же время есть категории сотрудников, уволить которых по инициативе работодателя даже при плохих результатах аттестации нельзя.

Это:

1. беременные;
2. матери с малолетними детьми до 3 лет и пр.
3. одинокие матери;

Их права защищены ст. 261 ТК РФ. Чтобы как-то урегулировать ситуацию, работодатель должен подыскать социально защищаемому сотруднику, не прошедшему аттестацию, другую работу с более низкими квалификационными требованиями. Иногда работодатель все же бывает склонен расторгнуть трудовой договор с несоответствующим сотрудником.

Минобрнауки РФ разъяснило порядок аттестации педработников

Создание подкомиссий или представительств аттестационных комиссий Порядком аттестации не предусматривается. Перечислены также распорядительные акты, регулирующие вопросы аттестации, которые вправе принимать органы государственной власти субъектов Российской Федерации.

В частности, они издают распорядительные акты об установлении педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории со дня вынесения решения аттестационной комиссией, которые размещаются на официальных сайтах указанных органов в сети «Интернет».

Об аттестации в целях установления квалификационной категории Значительная часть Разъяснений (ответы на вопросы 33 — 49, 51, 52, 54 — 62) посвящена порядку установления педработникам квалификационных категорий.

В то же время заявление целесообразно подавать заблаговременно, как правило, не менее чем за 3 месяца до истечения срока действия имеющейся квалификационной категории;

В силу аттестации как пишется

Как известно, производные предлоги могут писаться как раздельно, так и слитно, например: вследствие, в течение.

Предлог со значением причины «вследствие» пишется слитно, чтобы исключить связь с существительным «следствие». А вот для предлога «в силу» такой проблемы нет.

Существительное «в силу» перешло в разряд производного причинного предлога, но падежное управление предлога «В» сохранилось.Источник: Устойчивое сочетание (фразеологизм). Используется в качестве предлога (с род.

п.).

офиц.указывает на причинные отношения ◆ Между тем свет и ракурс, в силу своей смысловой природы, конечно, контрастны, дифференциальны ― и поэтому их смена так же «монтирует» кадры (делает их соотносительными и дифференциальными), как фабульная смена.

Ю. Н. Тынянов, «Об основах кино», 1927 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см.

Список литературы)

на основании, вследствие, из-за, из, по, с, за (+ твор. п.)

Увольнение работников по итогам аттестации.

Правовые аспекты

На настоящий момент нормативного правового акта федерального уровня, который урегулировал бы общие правила проведения, сроки, категории работников, а также иные вопросы, связанные с аттестацией персонала, нет. от 02.04.2014)); научно-педагогические работники (ст.